NOTAS EXAMEN JUNIO PA1-1213

La revisión del Examen de Junio de PA1-1213 será el lunes 1 de julio a las 16:00 en el departamento de proyectos.

NOTAS EXAMEN DE MAYO PA1-1213

Por motivos burocráticos ha ocurrido un error en las calificaciones que aparecen en vuestro portal. Las notas válidas son las que aparecen en este blog de la asignatura PA1-1213, en unas semanas aparecerán corregidas en el portal de cada alumno.

Enunciado Examen Junio PA1-1213

El examen de junio de PA1-1213 se entragrá el día 25 junio a las 17:00h en el departamento de proyectos.

NOTAS FINALES MAYO PA1-1213

NOTAS EXAMEN DE MAYO PA1-1213

La revisión del examen será el día 6 de junio a las 12:15h en el departamento de proyectos

EXAMEN MAYO PA1-1213

El examen de mayo del curso PA1-1213 se entregará el día 3 de junio a las 11:00h en el departamento de proyectos.

PA1-1213- NOTAS POR CURSO

Fecha límite Envío Ejercicios modificados-Día: Lunes 13 Hora:11:00

La fecha límite para colgar los ejercicios modificados en el blog personal será el día 13 lunes antes de las 11:00h. Las personas que vayan a colgar los nuevos paneles, por favor enviar un mail a la dirección del correo del blog de curso indicando los ejercicios modificados; igualmente, si la resolución de los archivos no es suficiente en los paneles colgados en el blog, adjuntar los mismos paneles en formato PDF en el mismo correo electrónico.

Entrega E.3 martes 7 de mayo 11:00h (impresos en papel y colgados en el blog)

E3.1 (1-2 DIN-A2)

A. MAQUETA DE LA MARQUESINA Y LOS EDIFICIOS e:1/1500. 
Buscar las articulaciones de los edificios que enlazan la marquesina existente y realizar un modelo abstracto, una maqueta sólo con la marquesina actual y las conexiones a los edificios a escala 1/1.500. Este modelo servirá para después durante los ejercicios E3.2 y E3.3 realizar una topografía nueva tomando como base el archivo LINK TOPOGRAFÍA PARQUE IBIRAPUERA 3D.DWG que aparece en el blog.

B. DIAGRAMAS DE CIRCULACIÓN e:1/1500-1/1000.
Elaborar varios diagramas que expliquen las circulaciones de las distintas personas que acuden al parque desde cualquier medio de transporte: parejas, familias con niños, ancianos, ejecutivos a la hora de comer, indigentes, personal de cafetería, artistas, patinadores, skaters, comisarios de arte, personal de limpieza, jardineros, etc.

C. ESQUEMAS COMPARATIVOS e: 1/1500-1/1000.
Comparar el funcionamiento del Parque de Ibirapuera con el Parque del Retiro y/o Parque Juan Carlos I de Madrid. Plano y posibles secciones o axonometrías comparadas a escalas iguales, marcando itinerarios, áreas de actividad, relación con los centros urbanos, paseos peatones, rodados, circuitos bicicletas, etc.

E3.2 (2-3 DIN-A2)

A. SECCIONES Y ALZADOS DEL CENTRO DE ASISTENCIA SOCIAL e: 1/200-1/300-1/500
1 Sección principal detallada de la idea de proyecto escala e:1/200-1/300
2 Alzados  y 2 Secciones del Parque incorporando los alzados de la propuesta detallada escala e:1:1/500

B. PLANTAS DEL CENTRO EN RELACIÓN CON EL PARQUE e: 1/200-1/300-1/500
1 Plano del sector seleccionado del Parque con la planta baja detallada del proyecto escala e:1/500
2 Plantas representativas del proyecto escala e:1/200-1/300

C. VISTAS EXTERIORES E INTERIORES DEL CENTRO EN EL PARQUE
Incorporar la maqueta del proyecto en el modelo realizado para el ejercicio E3.1. Realizar de las fotografías de la maqueta, dibujos, collages, infografías, etc para explicar aspectos detallados de los paneles (no colocar todas las fotografías en un panel al final, situarlas junto a los planos y a las secciones)

E3.3 (1-2 DIN-A2)

A. PARÁMETROS PREVIOS DEL SISTEMA GEOMÉTRICO 1/1500-1/1000
1 Plano y Sección del sector del Parque Ibirapuera donde se encuentra ubicada la Feria internacional de Paisajismo, definiendo los elementos principales que forman la propuesta.

B. AXONOMETRIA DESPLEGADA DEL SISTEMA TOPOGRÁFICO PRINCIPAL
Maqueta topográfica de la feria Internacional de topografía incoporada al modelo realizado para los ejercicios E3.1 y E3.2.
Axonometría detallada y Perspectivas del ambiente nuevo durante los quince días que dura la Feria

C. MODELO Y PATRONES DE LAS PIEZAS DE LA INTERVENCIÓN e:1/500-1/200
Despiece de los elementos principales que determinan geométricamente la Feria: Mar

Martes 30 de abril 11:00h Correción y Pre-entrega E3.2 y E3.3

El martes 30 de abril se colgará la pre-entrega de los ejercicios E3.2 y E3.3 en el blog y se traerán las maquetas necesarias para la explicación del proyecto; del mismo modo, se adjuntará el material impreso que se considere necesario para completar la exposición.

ENTREGA E3.1. Martes 16 11:00h

E 3.1. ANALISIS RECINTO. PARQUE IBIRAPUERA. El parque se inauguró en 1954 con la celebración del IV centenario de la fundación de la ciudad de Sâo Paulo. Tiene una extensión de 180 hectáreas, y es un gran espacio público de vegetación donde los edificios se ubican en continuidad con las zonas libres. Dentro del Parque, se encuentra diversos edificios “Pabellones de exposiciones” (el Palacio de las Artes, Palacio de la Industria, los Palacios de las Naciones y de los Estados) los cuales se destinarían a contenedores de exposiciones de la producción industrial, agrícola y el arte de la cultura brasileña. Con el tiempo, se convertirían en El Museu de Arte Moderna, el Pavilhão da Bienal, el Planetario y el Pavilhão Japonês. La Marquesina de Ibirapuera es una cubierta continua de trazado sinuoso que confiere un carácter unitario al conjunto, uniendo todos los edificios y pabellones. Es a la vez, un pasaje proyectado para albergar en su desarrollo diversos servicios, bares, restaurantes, áreas de descanso,...

• MAQUETA DE LAS ARTICULACIONES e:1/1.500. Buscar las articulaciones de los edificios que enlazan la marquesina existente y realizar un modelo abstracto, una maqueta sólo con la marquesina y las conexiones a los edificios a escala 1/1.500. Este modelo servirá para después durante los ejercicios E3.2 y E3.3 realizar una topografía nueva tomando como base el archivo LINK TOPOGRAFÍA PARQUE IBIRAPUERA 3D.DWG que aparece en el blog.
• DIAGRAMAS DE CIRCULACIÓN e:1/1.500.Elaborar varios diagramas que expliquen las circulaciones de las distintas personas que acuden al parque desde cualquier medio de transporte: parejas, familias con niños, ancianos, ejecutivos a la hora de comer, indigentes, personal de cafetería, artistas, patinadores, skaters, comisarios de arte, personal de limpieza, jardineros, etc.
• ESQUEMAS COMPARATIVOS e: 1/1.500.Comparar el funcionamiento del Parque de Ibirapuera con el Parque del Retiro y/o Parque Juan Carlos I de Madrid. Plano y posibles secciones o axonometrías comparadas a escalas iguales, marcando itinerarios, áreas de actividad, relación con los centros urbanos, paseos peatones, rodados, circuitos bicicletas, etc.

PRE-ENTREGA E3.2 Martes 16 11:00H

E 3.2. CENTRO DE SERVICIOS SOCIALES. Proyectar una superficie de articulación de la marquesina colocada encima, debajo fuera, dentro, entremedias, etc que incorpore un nuevo eje de edificación que conecte directamente con el barrio de Moema: un centro de servicios sociales, madres-padres solteros, integración inmigrantes, comedores públicos, sala de conferencias y aulas de formación profesional (50 personas)

• MEMORIA 1 DIN-A4 (mirar Referencia Memoria Proyecto Miralles, al final de la entrada) y  DIAGRAMAS DEL CENTRO DE ASISTENCIA SOCIAL(A+B+C+D). No tienen porqué ser edificios separados (A+B+C+D), las funciones están interrelacionadas.

DEFINICIÓN  Centro Servicios Sociales (A+B+C+D)

A. Centros de Información, valoración, diagnóstico y orientación para la población en cuanto a los derechos y recursos sociales existentes y a la población en cuanto a los derechos y recursos sociales existentes y a las intervenciones sociales que les puedan corresponder. El Centro de Servicios Sociales es la unidad básica de funcionamiento del sistema, dotado con recursos materiales, financieros y un equipo multidisciplinar integrado por profesionales del campo de las ciencias sociales, dirigidos a toda la población residente en su ámbito territorial de actuación.

B. Centros de Ayuda a Domicilio y otros Apoyos a la Unidad Convivencial. Esta prestación responde a la necesidad de los ciudadanos de disponer de las condiciones básicas en su propio medio de convivencia, desde una perspectiva integral y normalizadora. Esta prestación integra el servicio de Ayuda a Domicilio y la Teleasistencia. 

C. Centros de Alojamiento Alternativo. Esta prestación da respuesta a la necesidad de todas las personas de disponer de un espacio digno en donde alojarse y en el que desarrollar los aspectos más elementales de la convivencia social. 

D. Centro de Prevención e Inserción. Esta prestación da respuesta a la necesidad de prevenir la marginación y sus causas así como la de favorecer procesos de integración/inclusión social de las personas y colectivos más desfavorecidos

SUPERFICIES Centro Servicios Sociales: 1.350m2

LOCALIZACIÓN Centro Servicios Sociales: Borde urbano perímetro Parque Ibirapuera (línea oscura que conecta el Parque con la parte noroeste del barrio de Moema marcada con trama gris)

A. Centro de Información: 215m2

• Recepción-Información y Sala de espera: 50m2
• Oficina abierta(8 personas): 40m2
• Recursos materiales, financieros y sanitarios (3 despachos): 45m2
• Reprografía-Office: 10m2
• Aseos y vestuarios personal: 20m2
• Cafetería: 50m2
• Aparcamiento bicicletas: 10 unidades

B. Centro de Ayuda a Domicilio y otros Apoyos a la Unidad Convivencial: 500m2

• Sala Convivencia-Centro de dia (300 personas): 400m2
• Aseos-almacén: 20m2
• Sala Teleasistencia (10 puestos de llamadas): 40m2
• Sala Ayuda a domicilio (5 puestos): 40m2

C. Centro de Alojamiento Alternativo: 555m2

• Talleres albergue (1 salas adultos + 1 sala de juegos infantil): 50m2
• Salas Comedor albergue (50 personas): 60m2
• Aseos-Almacén: 20m2
• Cocinas-almacén-reciclaje: 20m2
• Salas Albergue (9 habitaciones dobles, 6 habitaciones triples, 5 apartamentos madres-padres solteros): 135+120+150:  405m2

D. Centro de Prevención e Inserción inmigración: 80m2

• Departamentos (2 despachos y 4 puestos en oficina abierta): 50m2
• Servicios sanitarios (enfermería, despacho médico): 30m2

REFERENCIAS  PROYECTO Centro Servicios Sociales

• Miralles, Enric ; Pinos, Carme Centro social de hostalets Civic center hostalets de Balenya, Barcelona. 1986/1992
• Miralles, Enric ; Pinos, Carme Centro social la mina Civic center rehabilitation. Barcelona. 1987/1992
• Van Eyck, Aldo; Hubertus House, Home for Single Parents and their Children, Plantage Middenlaan, Amsterdam, 1973-1981

REFERENCIAS MEMORIA PROYECTO. Miralles, Enric ; Pinos, Carme Centro social de hostalets Civic center hostalets de Balenya, Barcelona. 1986/1992

• El programa es una larga lista de 22 actividades distintas. El mismo nombre da lugar “La Pista” y las conversaciones con el municipio proponían un lugar de recreo.
• Simultanear las distintas actividades. Ahora, el juego ocupa la totalidad de la parcela.
• Este solar está en el límite entre ciudad y periferia. La broma que resume todo esto es “las calles y las casas no coinciden”.
• Hacer desaparecer el edificio de este lugar, llevarlo a otra parte. Fue el movimiento que dió forma al edificio. Sería así como una gran puerta por la que la luz da a la gran sala, sale hacia la calle.
• El edificio pertenece a esta gran calle lejana. Es su punto final. La sala está en ella y no en la parcela.
• Junto a la ventana una puerta de acceso a las zonas de juego. Ahí, las salas pasan a ser un edificio protegido, lejano, que tras unas grandes persianas cubre la gran sala.
• Las terrazas siempre están protegidas. El volumen emergente es mínimo.
• Las rampas hacen accesible la terraza desde el jardín.
• El edificio vuelve a ser muros y sombras.
• La Sala (300 personas), las Habitaciones (Talleres, Bar, Reuniones, Lecturas), las Terrazas. Bajo, Dentro, Sobre. Tres espacios y tres actividades no conectadas. Sólo el eco de unas en otras. La Sala es la base del proyecto. El colocarla definiendo sus límites, nos da la geometría del proyecto. Las otras piezas la cubren, formando una estructura en la que, una viga de celosía y una jácena de perfiles conectados por un pilar metálico, constituyen la unidad estructural que soportando las sucesivas plantas, construye el techo de esta sala. La no coincidencia de esta geometría al desplazarse permite a la luz entrar y a la sala estar siempre iluminada.
• Las rampas, sin embargo, no guían nuestro movimiento sino que dan forma al edificio. Forman parte de una pared compleja. Rampas, Lucernarios, Estructuras, Puertas,... Que se pliegan y conectan interior y exterior.

ENTREGA E2.3 Y PRIMERAS IDEAS E3.1 Martes 9 de abril 11:00h

ENTREGA E2.3 martes 9 de abril 11:00h

“Pero ¿cómo puede ser repetible una casa que tiene un entorno concreto, unas curvas de nivel donde

asentarse, una luz, un paisaje...? ¿Cómo puede ser repetible?” Oscar Niemeyer, 1953, respondiendo al comentario de Mies van Rohe sobre la Casa de Canoas en Río de Janeiro ("es una construcción pequeña, bonita, pero irrepetible")

E 2.3. TOPOGRAFÍA CALLE INTERIOR. Programar un evento temporal en la calle interior del centro para acoger la Feria Internacional de Gastronomía y diseñar los patrones geométricos que constituirán las envolventes inclinadas temporales que cubrirán intermitentemente la calle que comunica los pabellones y los edificios deportivos, respetando la zona de solarium. El Sesc Pompeia es un centro cultural y deportivo ubicado en la R. Clélia, 93 - Perdizes, São Paulo; sus instalaciones están conformadas por una antigua fábrica de toneles construida en ladrillo en 1938 por la empresa alemana Mauser e Ibesa y una edificación para usos deportivos que se eleva en la parte posterior del predio. A 30 años de su inauguración el centro se ha convertido en un referente cultural para los paulistanos, albergando cerca de 120 atracciones culturales cada mes y recibiendo la visita de aproximadamente 1,25 millones de personas cada año.

REF EXPOSICIÓN OLAFUR ELIASSON SESC POMPEIA

A. PARÁMETROS PREVIOS DEL SISTEMA GEOMÉTRICO 1/500-1/300
1 Plano y Sección del edificio SESC con la disposición de los elementos de la Feria de Gastronomía.

B. AXONOMETRIA DESPLEGADA DEL SISTEMA GEOMÉTRICO PRINCIPAL e:1/300
Axonometría detallada y Perspectivas del ambiente nuevo durante los quince días que dura la Feria

C. MODELO Y PATRONES DE LAS CUBIERTAS DE LA CALLE INTERIOR e:1/100-1/50
Despiece de los elementos principales que determinan geométricamente la Feria e: 1/100-1/50


PRE-ENTREGA E3.1 martes 9 de abril 13:00h. Primeras ideas

E3. RECINTOS + SUPERFICIES + TOPOGRAFÍA (Ref. AA Articulated Fields)
PROYECTO: PARQUE IBIRAPUERA, OSCAR NIEMEYER
LUGAR: BARRIO MOEMA-SP.BR
TEMA: CUBIERTAS-SUELOS-TOPOGRAFÍA- Planos horizontales
REF.: LE CORBUSIER
E 3.1. ANALISIS RECINTO. PARQUE IBIRAPUERA. El parque se inauguró en 1954 con la celebración del IV centenario de la fundación de la ciudad de Sâo Paulo. Tiene una extensión de 180 hectáreas, y es un gran espacio público de vegetación donde los edificios se ubican en continuidad con las zonas libres. Dentro del Parque, se encuentra diversos edificios “Pabellones de exposiciones” (el Palacio de las Artes, Palacio de la Industria, los Palacios de las Naciones y de los Estados) los cuales se destinarían a contenedores de exposiciones de la producción industrial, agrícola y el arte de la cultura brasileña. Con el tiempo, se convertirían en El Museu de Arte Moderna, el Pavilhão da Bienal, el Planetario y el Pavilhão Japonês. La Marquesina de Ibirapuera es una cubierta continua de trazado sinuoso que confiere un carácter unitario al conjunto, uniendo todos los edificios y pabellones. Es a la vez, un pasaje proyectado para albergar en su desarrollo diversos servicios, bares, restaurantes, áreas de descanso,...

LINK TOPOGRAFIA 3D PARQUE IBIRAPUERA.DWG

A. MAQUETA DE LA MARQUESINA Y LOS EDIFICIOS e:1/1500. 
Buscar las articulaciones de los edificios que enlazan la marquesina existente y realizar un modelo abstracto, una maqueta sólo con la marquesina actual y las conexiones a los edificios a escala 1/1.500. Este modelo servirá para después durante los ejercicios E3.2 y E3.3 realizar una topografía nueva tomando como base el archivo LINK TOPOGRAFÍA PARQUE IBIRAPUERA 3D.DWG que aparece en el blog.

B. DIAGRAMAS DE CIRCULACIÓN e:1/1500.
Elaborar varios diagramas que expliquen las circulaciones de las distintas personas que acuden al parque desde cualquier medio de transporte: parejas, familias con niños, ancianos, ejecutivos a la hora de comer, indigentes, personal de cafetería, artistas, patinadores, skaters, comisarios de arte, personal de limpieza, jardineros, etc.

C. ESQUEMAS COMPARATIVOS e: 1/1500.
Comparar el funcionamiento del Parque de Ibirapuera con el Parque del Retiro y/o Parque Juan Carlos I de Madrid. Plano y posibles secciones o axonometrías comparadas a escalas iguales, marcando itinerarios, áreas de actividad, relación con los centros urbanos, paseos peatones, rodados, circuitos bicicletas, etc.

Calificaciones E1. FAU-USP

Entrega y Exposición Ejercicio 2 Martes 2 de abril 11:00h

DOCUMENTACIÓN Ejercicios E2.1 + E2.2 + E2.3

MAQUETA (modelo fisico)
Entrega de  la maqueta del Ejercicio E2.2 con el proyecto mas los edificios colindantes SESC escala e: 1/100-1/300.

PANELES DIN-A2 (impresos y colgados en el blog)
Documentación mínima que los paneles deben incorporar. Se podrá añadir toda la información adicional que cada alumno considere necesaria para explicar el proyecto

ENTREGA E2.1  (1-2 PANEL DIN-A2)

- 2-3 Diagramas con el análisis del centro SESC Pompeia señalando en el edificio los cambios personales realizados al incorporar el proyecto de Centro de Reahabilitación y Wellness & Instalación temporal de la Feria Internacional del Gastronomía.
1 Esquema a escala mostrando las analogías y deferencias con el Matadero y/o la Tabacalera de Madrid
- 1 Plano de situación de los proyectos E2.2 y E2.3 escala 1/500

ENTREGA E2.2 (2-3 PANELES DIN-A2)

- 1 Sección principal detallada de la idea de proyecto escala e:1/100-1/200
- 1 Plano del edificio SESC con la planta baja detallada del proyecto escala e:1/300
- 2 Plantas representativas del proyecto escala e:1/100-1/200
- 2 Alzados  y 2 Secciones del edificio SESC incorporando los alzados de la propuesta detallada escala e:1:1/300
- Incorporación de las fotografías de la maqueta, dibujos, collages, infografías, etc para explicar aspectos detallados de los paneles (no colocar todas las fotografías en un panel al final, situarlas junto a los planos y a las secciones)

PRE-ENTREGA E2.3 (1 PANEL DIN-A2)
Primeras ideas, habrá otra semana
- 1 Plano y Sección del edificio SESC con la disposición de los elementos de la Feria de Gastronomía escala e:1/500-1/300
- Perspectivas del ambiente nuevo durante los quince días que dura la Feria

Entrega Ejercicios E2.1 + E2.2. Martes19 Exposición 9:30h

- Maqueta proyecto + edificios colindantes SESC escala e:1/200. Maqueta lo suficientemente definida para después poder realizar buenas fotografías e incorporar a los paneles de entrega.
- 1 Sección principal detallada de la idea de proyecto escala e:1/300
- 1 Plano del edificio SESC con la planta baja detallada del proyecto escala e:1/500
- 2 Plantas representativas del proyecto escala e:1/300
- 2 Alzados del edificio SESC incorporando los alzados de la propuesta detallada escala e:1:1/500

Pre-entrega martes 12 marzo

E 2.1 Análisis comparativo SESC POMPEIA (ver página E2. Art. Bordes)
E 2.2 Centro de Rehabilitación y Wellness
Areas 

• Recepción S=20m2
• Administración S=25m2
• Vestuarios y aseos masculino y femenino S=40m2
• Cafetería S=25m2

Area de Rehabilitación física

• 2 Salas de fitness S=50m2
• 2 Salas de terapia S=30m2
• 2 Despachos de profesionales s=25m2
• Gimnasio S=90m2

Area de SPA

• Sala de hidroterapia: spa chorros  S=100m2
• Sauna seca y húmeda S=20m2

Area de Belleza

• Peluquería S=30m2
• Sala cosmética y masajes: 6 cabinas S=55m2
• Tienda productos S=15m2

Superficie total: 525m2
Ver Proyectos de referencia REF ATMÓSFERAS Philippe Rahm y Olafur Eliasson (ver columna de la derecha del blog y descargar PDF)

Entrega martes 5 de marzo

Ejercicio 1. Paneles impresos y metidos en una carpeta DIN-A2 con la ficha personal situada en el lado del lomo de la carpeta y en el ángulo inferior derecho, así como colgados en el blog.

• 1 DIN-A2 E1.1. Análisis Facultad de Arquitectura señalando en el edificio los cambios personales realizados al incorporar el proyecto de Alojamientos rotacionales & Instalación temporal de la Feria Internacional del Libro. Plano de situación de los proyectos E.1.2 y E.1.3
• 2/3 DIN-A2 E1.2. Proyecto de Alojamientos rotacionales estudiantes
• 1 DIN A2 E1.3. Proyecto Instalaciones de la Feria internacional del libro

DOCUMENTACIÓN martes 26 de febrero colgada en el blog personal

1-3 DIN-A2- E 1.2. ARTICULACIÓN PLANOS VERTICALES. Proyectar una pieza articulación colocada encima, debajo fuera, dentro, entremedias, etc que incorpore un nuevo flujo de circulación: un centro de alojamientos en rotación para estudiantes de toda la ciudad universitaria (30 camas)

• A. IDEOGRAMAS DE PROYECTO. PROGRAMA DE SISTEMA DE ALOJAMIENTOS
• B. PLANOS: PLANTAS, ALZADOS Y SECCIONES e:1/200
• 3. DIBUJOS PERSPECTIVAS

1 DIN-A2- E 1.3. TOPOGRAFÍA PATIO. Programar un evento temporal de 15 días de duración en el patio de la Facultad para acoger la Feria Internacional del Libro en el patio de la Facultad y diseñar los patrones geométricos que constituirán las envolventes verticales  temporales del recinto central.

• A. PARÁMETROS PREVIOS DEL SISTEMA GEOMÉTRICO
• B. AXONOMETRIA DESPLEGADA DEL SISTEMA GEOMÉTRICO PRINCIPAL E:1/200
• C. MODELO Y PATRONES DE LAS FACHADAS INTERIORES E:1/100

Comentarios Entrega martes 12 de febrero para la Entrega 19 de febrero

Temas comunes en las entregas por blog para mejorar y entregar el martes 19 de febrero

Comentarios Ejercicio E1.1.

• Descripciones genéricas del edificio donde se observa que la mayoría de las personas comprenden la organización de usos dentro de la facultad.
• Son muy interesantes los esquemas comparativos con la escuela de Alcalá Henares, aunque en algunos blogs los planos aparecen a diferente escala, lo cual no ayuda a relacionar tamaños y proporciones, tanto los planos de situación como las plantas.
• Algunas personas han desarrollados análisis muy interesantes sobre las articulaciones móviles, semimóviles y fijas dentro de la Facultad y los cruces de flujos de varios colectivos: estudiantes, profesores, personal de cafetería, etc)
• También es importante darse cuenta que esa separación mediante manchas de color son anecdóticas porque la facultad de Sao Paulo ofrece una fluidez y una continuidad potenciada por las rampas y un gran espacio central que rara vez engloba los usos en cajas cerradas, salvo los aseos y algunas aulas de clases teóricas.
• Los planos de situación deben ser personales y dibujarlos de nuevo en función de intereses personales y no recortar el plano de Google Earth y colocar un punto rojo.
• Los planos (plantas, alzados y secciones) siempre deben tener un tamaño superior al de las fotografías o perspectivas y ocupar la mayor parte del panel.
• Tener cuidado con el tamaño de los archivos al subirlos al blog porque algunos son tan pequeños que no se pueden leer.
• Todas las entregas tienen que subirse al blog en la fecha programada, en caso contrario no tendrán calificación en el ejercicio global.

Comentarios Ejercicio E1.2. 

• Según los ejercicios que aparecen colgados en el blog personal de cada alumno, no existen prácticamente entregas de la propuesta de alojamiento. Una Pre-Entrega es lo mismo que una Entrega, no es opcional, sólo significa que hay otra semana para corregir el proyecto.
• Este segundo ejercicio E.1.2 es mucho más importante que el E1.1. De hecho ese primer ejercicio sólo tiene sentido en función de la propuesta que cada persona tiene que realizar. No tiene sentido realizar análisis genéricos de un proyecto sin ninguna intención detrás.
• La mayoría de las escasas propuestas presentadas aparecen exentas y no guardan ninguna relación con el proyecto de FAU-USP. El proyecto de alojamientos no puede desvincularse de la facultad, es completamente dependiente de ella.
• Dibujar las plantas, alzados y secciones del proyecto incorporando el edificio de Vilanova Artigas y las nuevas circulaciones y usos que surgen.
• No hay que realizar una residencia de estudiantes exenta a la facultad sino incorporar dentro, encima, debajo, entremedias, colgada de la estructura principal, etc, un conjunto de alojamientos en rotación para 30 estudiantes, lo cual no quiere decir tampoco que tengan una habitación tipo cuarto cada uno de ellos. Por ejemplo, podrían formar parte de un mobiliario nuevo de la facultad formado por muebles abatibles con cama incorporada de forma que durante el día el centro de alojamiento pudiera desaparecer, es decir, cualquier propuesta novedosa que sea ideal para vosotros, lo óptimo dentro de una escuela de arquitectura. Esta fotografía muestra una zona de descanso en hamacas dentro de la facultad ¿Cómo sería la zona de dormir en camas con una apariencia y ligereza similares?

• Estudiar el proyecto colgado en la página “REF. Proyectos” Galería de arte, bliblioteca y auditorio FIESP de Paulo Mendes da Rocha. Es un ejemplo muy apropiado para ver una intervención realizada en los años 90 (edificio de estructura metálica lacada en blanco) dentro de un rascacielos de Rino Levi de los años 60 (estructura de hormigón armado)

Documentación Mínima Entrega E 1.2

- 1-2 DIN-A2 verticales colgados en el blog con los análisis del proyecto de alojamiento rotacional de estudiantes (30 camas) en relación a los planos del edificio de Vilanova Artigas, con plantas, alzados y secciones e: 1/200 y detalles del proyecto e:1/100-1/50. Vistas en 3D, dibujos y/o infografías, maquetas, collages, etc.
 

Presentación E1.1 + E1.2 Martes 12 febrero

Documentación E 1.1
- 1 DIN-A2 vertical colgado en el blog con los análisis del lugar donde se sitúa el proyecto e: 1/1000, diagramas del edificio según entradas, circulaciones y puntos importantes, en plantas, alzados y secciones asi como vistas interiores, incorporando la localización de vuestro proyecto y los puntos de llegada al mismo e:1/400

Documentación Pre-entrega E 1.2
- 1 DIN-A2 vertical colgado en el blog con los análisis del proyecto de alojamiento rotacional de estudiantes (30 camas), con plantas, alzados y secciones e: 1/200 y detalles del proyecto e:1/100-1/50. Vistas en 3D, dibujos y/o infografías, maquetas, collages, etc.

Posibles ejemplos de presentación y de colocación información en paneles DIN-A2

Presentación Ejercicio 0 Inicio Martes 5 de febrero 11:00h

1. Descargar la ficha tamaño DIN-A4 y formato DOC del enlace localizado en la columna de la derecha. 
2. Elegir un grupo de los que aparecen en la pestaña Ejercicio 0 Inicio.
3. Rellenar los datos que aparecen en la ficha para analizar y comprender el proyecto seleccionado de Le Corbusier. Realizar la misma operación para el otro proyecto que tenéis que elegir de acuerdo al tipo de suelo seleccionado del libro Groundscape que aparece en la pestaña del blog Ejercicio 0 Inicio.
4. Incorporar en los dos proyectos los esquemas de circulación de los usuarios, los usos, las alturas de los espacios, los esquemas de iluminación, etc que después vais a emplear en la Facultad de Arquitectura de Vilanova Artigas en el Ejercicio 1.1 que aparece en la pestaña E1. Art.Edificios
5. Se pueden utilizar todas las fichas que precisen los proyectos. Colocar primero la localización del proyecto, plano de situación con escala gráfica y norte. Después situar las plantas, alzados y secciones que deben guardar una relación de escala y todos deben tener escala gráfica y norte. Finalmente, colocar las perspectivas, axonometrías, dibujos, bocetos y detalles constructivos y todos los dibujos y diagramas de elaboración propia de cada alumno. Incorporar una leyenda para entender los códigos de color en los diagramas
6. Todas las fichas que tenéis en formato DOC y tamaño DIN-A4, ya con toda la información preparada, convertirlas al formato JPG y colgarlas en vuestro blog a través de Nueva Entrada y dar al icono de imagen para colocar los archivos JPG de las fichas.
7. Enviar la dirección de vuestro blog (apellidos_nombre_pra1_1213.blogspot.com) al correo del curso (pra1.uah.1213@gmail.com) para colgar en la columna de la izquierda el blog del curso (pra1-uah-1213.blogsopt.com). Los blog de cada uno de los alumnos aparecerán en la columna de la derecha del blog por orden alfabético según apellido.
8. No hace falta que llevéis las fichas impresas en papel.

Programa

El curso estará centrado en el estudio de las articulaciones que se pueden realizar en edificios, bordes y recintos existentes. Los proyectos están ubicados en la ciudad de Sao Paulo, Brasil y cada uno de ellos responde a un sistema geométrico, a un uso y a un contexto diferentes. Como consulta durante el curso aparece un proyecto llamado Sao Paulo Calling, promovido por la Segretaria de Habitaçao of Sao Paulo and comisariado por Stefano Boeri, realiza proyectos en las zonas de crecimiento informal dentro y fuera de la ciudad: Sao Paulo, Paraisopolis, Cantinho do Ceu, Bamburrai,  Heliópolis y Centro. Los mismos sistemas de crecimiento se analizan en otras ciudades como Medellín, Nairobi o Mumbai.

Las articulaciones incorporan métodos de diseño de sistemas biológicos, incluyendo la simulación del movimiento humano. Se realizará una investigación sobre la teoría de campos: geométrico, intuitivo, topológico y gestáltico. Se incorporarán nuevas conexiones entre diferentes programas y geometrías dentro de edificios monofuncionales del movimiento moderno. Igualmente se tendrá en cuenta la incidencia de los fenomenos climatológicos, para su aprovechamiento como elemento de proyecto y no sólo como elementos de los cuales hay que protegerse. La articulación es una estructura especializada cuyo diseño permite la estabilidad y el movimiento. La clasificación básica de las articilaciones del cuerpo humano son: 1. Articulaciones fijas como los parietales del cráneo (Sinartrosis), 2. Articulaciones móviles como la unión del fémur y la pélvis (Diartrodiales) y 3. Articulaciones semimóviles como las vértebras (Anfiartrosis).

TEMA 1. Articulaciones en edificios. La Facultad de Arquitectura de la Universidad de Sao Paulo (FAU-USP), proyecto de Vilanova Artigas, es el edificio selecionado para provocar una articulación puntual. Dicha acción se realizará mediante tres pasos: 1. Analisis del itinerarioy las circulaciones de varios usuarios dentro del edificio durante 12 horas y modelo del edificio existente, comparar con otros proyectos de escuelas universitarias. 2. Articular dentro, fuera, al lado debajo, encima, etc, una nueva función: un sistema de alojamiento rotacional de estudiantes (30 camas). 3. Ampliar las actividades de la escuela en el espacio central patio con la instalación de una Feria internacional del Libro, empleando planos verticales de actividades.

TEMA 2. Articulaciones en áreas borde de la ciudad. El Centro Cutural y Deportivo SESC Pompeia, proyecto de LIna Bo Bardi, reúne un conjunto de edificaciones alrededor de las cuales se realizará una articulación lineal. La segunda articulación se llevará a cabo mediante tres entregas: 1. Estudio de los croquis iniciales del proyecto de Lina Bo Bardi, analizar las circulaciones y los cambios y comparar con otros proyectos de la misma autora y de las influencias africanas en toda la cultura brasileña. 2. Articular dentro o fuera de las naves un centro de rehabilitación y wellness que se pueda utilizar en verano y en invierno, empleando planos inclinados (30 personas). 3. Ampliar las actividades en la calle que comunica las diferentes salas cubriendo parcialmente dicha calle, incorporando instalaciones que faciliten dichas actividades(redes de agua, lua electricidad, gas, telefonía, wireless, etc) y/o su conexion con la playa y los pabellones deportivos pra acoger durante dos semanas la Feria Internacional de Gastronomía.

TEMA 3. Articulaciones en recintos. El Parque Ibirapuera, proyecto de Oscar Niemeyer, es un gran espacio verde situado en el centro de la trama urbana donde se realizará articulaciones superficiales. Las intervenciones sobre el parque tendrán lugar mediante tres etapas: 1. Analizar las circulaciones dentro del parque estudiando los modelos básicos de las dos propuesta de Oscar Niemeyer para el parque y ver los cambios y mejoras. 2. Articular una nueva extensión de la marquesina que ligue con algún área relevante de la ciudad y termine en una nueva edificación no cultural ligada al parque, un centro de servicios sociales y que tenga acceso directo desde la ciudad sin necesidad de entrar en el parque (30 personas). 3. Ampliar la oferta paisajística y energética del parque mediante un ciclo de actividades que tendrán lugar durante la Feria internacional de Jardinería  y crear nuevas topografías que faciliten zonas de concentración y estancia.

Como texto de referencia manejaremos el libro: "Articulated Grounds: Mediating Environment and Culture" Architectural Association London AA Agendas No. 7, editado por Anne Save de Beaurecueil y Franklin Lee.